21 декабря 2021 в рамках реализации инновационного проекта «Внедрение модели сетевой организации деятельности республиканского методического кластера как условие формирования инновационной образовательной среды дополнительного образования детей и молодежи» состоялся республиканский онлайн-семинар «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ» – «Аутентичное художественное творчество учащихся как действенный механизм формирования личности ребенка»
Тема рассматривалась в рамках подготовки студий к республиканской выставке-конкурсу художественных проектов «Спрадвечнае заўтра» коллективов декоративно-прикладного творчества, имеющих звание «народный», «образцовый», «заслуженный», и проектирования комплекса методических мероприятий республиканского методического объединения педагогических работников изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Студия декоративно-прикладного творчества в современном социокультурном образовательном пространстве» (февраль 2022 г.)
В работе онлайн-семинара приняли участие представители всех областных методических объединений педагогических работников изобразительного и декоративно-прикладного творчества, а также руководители и педагоги народных и образцовых студий декоративно-прикладного творчества, заведующие и методисты структурных подразделений районных и городских учреждений дополнительного образования детей и молодежи. Организатор онлайн-семинара – учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
В выступлении Юрия Алексеевича Иванова, автора онлайн-семинара, были обозначены отличительные педагогические особенности и принципы использования метода проектной творческой деятельности в области изучения традиционных художественных ремесел, которые характеризуются возможностью для участников самостоятельно создавать собственные проекты; реализовать свой особенный взгляд, свои интересы; напитываться духом национальной культуры. Задача педагога – используя свой профессионализм, обучить учащихся способам и приемам народного декоративно-прикладного творчества, воспитывать восприимчивость к жизни, мотивировать их желание придумывать и создавать образы, обеспечивать право на самостоятельное творчество.
В ходе работы онлайн-семинара состоялся заинтересованный профессиональный диалог опытных педагогов ведущих студий декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования детей и молодежи – обмен результативным опытом организации проектной деятельности студий в рамках участия в IV Республиканской выставке-конкурсе художественных проектов «Спрадвечнае заўтра» народных и образцовых студий декоративно-прикладного творчества (апрель 2018 г.).
На примерах реализации новых творческих проектов к республиканской выставке-конкурсу, которая состоится в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи в феврале 2022 г., коллеги поделились своими новыми идеями и творческими находками, условиями успешности использования метода проектов как системного компонента системы дополнительного образования.
Опыт представляли:
Гомельская область –
Пищик Виктория Александровна, методист Центра дополнительного образования детей и молодежи «Ювента»
г. Светлогорска;
Гродненская область –
Захаревич Елена Леонидовна, педагог образцовой студии изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Вытокі» гимназии № 5 г. Гродно, руководитель методического объединения педагогов изобразительного искусства гимназии № 5 и Ленинского района г. Гродно;
Витебская область –
Кривицкая Инга Геннадьевна, заведующий отделом художественного творчества и культурно-досуговой деятельности Полоцкого районного центра творчества детей и молодежи;
Сапего Алла Николаевна, педагог образцовой студии декоративно-прикладного творчества «Золотая соломка»;
Минская область –
Нестерук Татьяна Викторовна, руководитель народной студии живописи «Вясёлка» Столбцовского центра творчества детей и молодежи;
Хлопотова Наталья Леонидовна, педагог народной студии декоративно-прикладного творчества «Лянок» Центра творчества детей и молодежи Солигорского района;
Зырянова Татьяна Сергеевна, заведующий отделом декоративно-прикладного творчества, руководитель народной студии декоративно-прикладного творчества «Крынiчка» Центра творчества детей и молодежи Борисовского района;
Брестская область –
Бабич Светлана Евгеньевна, заведующий отделом изобразительного и декоративно-прикладного Брестского областного центра молодежного творчества;
Легкая Валентина Николаевна, руководитель образцовой студии народных промыслов «Вышиванка» Столинского районного центра творчества детей и молодежи;
Могилевская область –
Филимонова Наталья Сергеевна, методист отдела художественного творчества Могилевского областного центра творчества;
Дудкова Людмила Анатольевна, руководитель образцовой студии изобразительного и декоративно-прикладного «ТОН»;
Рудаковская Люция Казимировна, руководитель образцовой студии изобразительного и декоративно-прикладного «Фантазия и Я» Центра дополнительного образования детей и молодежи г. Бобруйска;
г. Минск –
Дейко Наталья Викторовна, руководитель народной студии декоративно-прикладного творчества «Народнае ткацтва» Минского государственного дворца детей и молодежи.
Как всегда, важное внимание на онлайн-семинаре было уделено организации совместной работы по обобщению и распространению эффективного педагогического опыта на новом этапе проектной деятельности студий: какие новые форматы мероприятий и возможности сотрудничества в рамках работы республиканского методического объединения педагогических работников изобразительного и декоративно-прикладного творчества будут реализованы в ближайшее время.
В соответствии с планом работы Национальныого центра художественного творчества детей и молодежи на 2021/2022 учебный год в рамках республиканской выставки-конкурса художественных проектов «Спрадвечнае заўтра» коллективов декоративно-прикладного творчества, имеющих звание «народный», «образцовый», «заслуженный» состоятся мероприятия республиканского методического объединения «Студия декоративно-прикладного творчества в современном социокультурном образовательном пространстве» (февраль 2022 г.):
- АРТ-ассамблея студий декоративно-прикладного творчества
- Творческая акция: арт-моб #ДетиПедагогТворчество в социальной сети Instagram (аккаунт methodnchtdm)
- Интернет-панорама опыта художественно-творческой проектной и социально-значимой деятельности студий в сетевом профессиональном сообществе (видеоролики)
- Создание единого электронного информационного банка «народных», «образцовых», «заслуженных» студий декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования детей и молодежи
- Педагогическая лаборатория «Новые идеи и лучшие практики – для нового времени»
- Методическое представление художественных проектов студий (педагогическое описание)
- Творческая презентация (защита) художественных проектов на республиканской выставке-конкурсе «Спрадвечнае заўтра».
- Организационно-методическое сопровождение участников мероприятий республиканского методического объединения «Студия декоративно-прикладного творчества в современном социокультурном образовательном пространстве».
Выражаем благодарность региональным координаторам республиканского методического объединения:
Бабич С. Е. (Брестская обл.);
Макаровой И. Е. (Витебская обл.);
Барсуковой Н. Г. (Гомельская обл.);
Герасимчук А. Н. (Гродненская обл.);
Музычкиной Н. В. (Минская обл.);
Филимоновой Н. С. (Могилевская обл.);
Марковец Т. В. (г. Минск), руководителям и педагогам народных и образцовых студий декоративно-прикладного творчества за содействие и активное участие в организации республиканского онлайн-семинара.
Сидоревич Тамара Арсентьевна, руководитель республиканского методического объединения педагогических работников изобразительного и декоративно-прикладного творчества учреждений дополнительного образования детей и молодежи.


















