23 октября 2025 года на базе Национального центра художественного творчества детей и молодежи состоялся республиканский мастер-классе по современной хореографии «Особенности развития современного танца: традиции и инновации». В республиканском мастер-классе приняли участие 54 педагогических работника учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи в области хореографического творчества из всех регионов страны.

В рамках мероприятия состоялись мастер-классы Чернышовой Е.А., доцента кафедры хореографии, председателя предметно-методической комиссии по направлению специальности «Эстрадный танец» УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»; Мозговой С.Р., преподавателя кафедры хореографии УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»; Прохоровича И.И., педагога дополнительного образования образцовой студии современного танца «NAVIGATOR» ГУО  «Брестский областной центр инновационного и технического творчества».

Участникам республиканского мастер-класса представлены педагогические практики, педагогические технологии, методы и формы работы опытных педагогов-хореографов: методика и техника джаз-танца, основные подходы в постановке уличных танцев, формирование профессиональных навыков современного танца.

Мастер-классы являются продолжением Международного хореографического форума «Хореографическое искусство как средство формирования эстетической и художественной культуры учащихся» (2024 г.), Республиканского хореографического форума «Развитие танцевальной культуры учащихся учреждений дополнительного образования детей и молодежи средствами белорусского танца» (2023 г.), республиканских мастер-классов «Эффективные формы и методы работы в детском и молодежном хореографическом коллективе» (современный эстрадный танец с участием Кропивницкой Г.Г., Залеского Д.С.) (2023 г.), творческой мастерской «Современный эстрадный танец» с участием Навроцкой О.А. (2022 г.) и др. мероприятий.

Надеемся, что проведение республиканского мастер-класса будет способствовать повышению профессиональных компетенций педагогов-хореографов учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи, формированию профессиональной среды, позволяющей педагогам повышать и эффективно применять профессиональную компетентность в решении актуальных образовательных и воспитательных задач в области современного хореографического искусства.