13 октября 2026 года в Национальном центре дополнительного образования детей и молодежи (ул. Кирова, 16) состоялся семинар «Современные формы и методы работы педагога дополнительного образования» для слушателей Академии национального образования, педагогов дополнительного образования.
Участники семинара познакомились с основными направлениями деятельности Национального центра дополнительного образования детей и молодежи в новом учебном году, организацией образовательного процесса в студиях и мастерских ИЗО и ДПТ, в том числе в народной арт-студии «Остров», Республиканской выставкой-конкурсом детских художественных проектов «КраЯвід» коллективов изобразительного искусства учреждений дополнительного образования детей и молодежи Республики Беларусь, имеющих звание «Заслуженный любительский коллектив Республики Беларусь» и наименования «народный» или «образцовый».
Состоялся профессиональный диалог об основных направлениях научно-методического сопровождения дополнительного образования детей и молодежи. В центре внимания – вопросы совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников через участие в деятельности республиканских методических объединений, открытой республиканской школы педагогов дополнительного образования, реализация республиканского сетевого проекта «Опорная методическая площадка – профессиональному сообществу», изучение, обобщение и трансляция лучшего педагогического опыта через издательскую деятельность, формирование творческой, мотивирующей среды учреждения дополнительного образования детей и молодежи посредством конкурсной, фестивальной деятельности и др.
После профессиональной встречи состоялось знакомство слушателей с выставкой научно-методической литературы и передового педагогического опыта «Система дополнительного образования детей и молодежи: новые векторы развития», индивидуальное консультирование педагогических работников по запросам.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Проведение мероприятий в данном формате способствует
развитию эффективного педагогического партнерства,
обмену педагогическим опытом, развитию профессиональных интересов,
мотивации и поддержке педагогических работников в профессиональном росте.
