Необходимость инновационного характера развития образования в условиях его модернизации стала очевидной: без инновационного прорыва в применении образовательных технологий невозможно получить принципиально новое качество уровня образования и уровня воспитанности учеников. Инновационная работа в государственном учреждении образовани « Мостовский районный центр творчества детей и молодёжи» состоит из нескольких этапов: •поиск новых идей; •формирование нововведения; •реализация нововведения; •закрепление новшества; •превращение в традиции. Каждый инновационный процесс в Центре подлежит управлению. Управлять развитием инновационного учреждения - значить вести грамотный отбор тех новшеств, которые являются движущей силой развития воспитательной системы в целом. Управленческая и воспитательная деятельность нашего Центра характеризуется системностью и целостностью. Строится на основе гуманизации, демократизации в сфере отношений учащихся и педагогов на всех уровнях и ступенях развития процесса, а также предусматривает полноценное использование возможностей семьи и других субъектов микросреды личности, активную позицию самого учащегося в управлении Центром на принципах саморазвития и самореализации.