Время новых традиций – в творчестве молодежи! / сост. Е. С. Лавринович. – Минск : НЦХТДМ, 2022. – 235. 

В сборнике представлены произведения победителей и призеров VII Республиканского конкурса литературного творчества студентов учреждений высшего образования «Автограф».

«ВРЕМЯ НОВЫХ ТРАДИЦИЙ – В ТВОРЧЕСТВЕ МОЛОДЕЖИ!» – данная тема-девиз в 2022 году определила концептуальную основу литературного конкурса и содействовала формированию творческих замыслов авторских работ студентов: искренней и проникновенной поэзии, эмоционально-выразительной прозы, достоверной и информационно наполненной публицистики.

Участники республиканского конкурса представили работы в следующих жанрах и формах литературного творчества: поэзия, проза, публицистика. В 2022 году продолжена работа в актуальной и интересной для молодежи форме литературных произведений – фантастике, позволившей студентам-авторам создать творческие работы, убедительные в проекциях времени.

Данный сборник будет интересен творческой молодежи и педагогам-новаторам.

Читать онлайн

Республиканский конкурс информационно-методических материалов «Лучший социальный проект» / сост. Т.А. Сыч – Минск: НЦХТДМ, 2023 – 140 с.

В сборнике представлены разработки победителей и призеров Республиканского конкурса информационно-методических материалов «Лучший социальный проект». Конкурс проводился среди педагогических работников учреждений общего среднего и дополнительного образования с целью выявления эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования и формирование личностных качеств учащихся, обмена опытом и поддержки творческих инициатив.

Материалы сборника содержат практический опыт педагогов, современные методики и технологии в сфере социального проектирования, направленные на совершенствование профессионального мастерства педагогических работников и развитие их творческого потенциала через проектную деятельность.

Адресуется педагогическим работникам учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи.

Читать онлайн

Время новых традиций – в творчестве молодежи! / сост. Е. С. Лавринович. – Минск : НЦХТДМ, 2022. – 236 с. 

В сборнике представлены произведения победителей и призеров VII Республиканского конкурса литературного творчества студентов учреждений высшего образования «Автограф».

«ВРЕМЯ НОВЫХ ТРАДИЦИЙ – В ТВОРЧЕСТВЕ МОЛОДЕЖИ!» – данная тема-девиз в 2022 году определила концептуальную основу литературного конкурса и содействовала формированию творческих замыслов авторских работ студентов: искренней и проникновенной поэзии, эмоционально-выразительной прозы, достоверной и информационно наполненной публицистики.

Участники республиканского конкурса представили работы в следующих жанрах и формах литературного творчества: поэзия, проза, публицистика. В 2022 году продолжена работа в актуальной и интересной для молодежи форме литературных произведений – фантастике, позволившей студентам-авторам создать творческие работы, убедительные в проекциях времени.

Данный сборник будет интересен творческой молодежи и педагогам-новаторам.

Читать онлайн

Рэспубліканскі завочны інтэрнэт-конкурс літаратурных работ “АЗБУКА пачуццяў” у рамках праекта “Scrіpt.Art.by” / уклад. Н. М. Камзалава. – Мінск : НЦМТДМ, 2021. – 36 с.

У зборніку прадстаўлены матэрыялы Рэспубліканскага завочнага інтэрнэт-конкурсу літаратурных работ “АЗБУКА пачуццяў” у рамках праекта “Scrіpt.Art.by”. Конкурс праводзіўся сярод навучэнцаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі і ўстаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі.

Матэрыялы могуць быць выкарыстаны для арганізацыі і правядзення мерапрыемстваў грамадзянска-патрыятычнай накіраванасці, а таксама забаўляльных праграм грамадзянска-патрыятычнага накірунку з навучэнцамі ўсіх узростаў.

Адрасуецца педагагічным работнікам устаноў адукацыі.

Читать онлайн

Республиканский конкурс информационно-методических материалов «Традиции и инновации в деятельности ОО «БРПО» / сост. М.М. Попова – Минск: НЦХТДМ, 2021. – 190 с.

В сборнике представлены материалы Республиканского конкурса информационно-методических материалов «Традиции и инновации в деятельности ОО «БРПО». Конкурс проводился среди педагогических работников учреждений общего среднего образования, дополнительного образования, выполняющих функции организаторов, координаторов деятельности ОО «БРПО». В сборнике содержатся учебные программы, методические рекомендации по организации пионерского движения, технологии и алгоритмы создания пионерских отрядов, сценарные разработки по итогам проведения акций, внеклассных мероприятий, методических мероприятий, добровольческих проектов. Адресуется педагогам-организаторам (вожатым пионерских дружин), учителям начальных классов учреждений общего среднего образования, педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования и педагогам, осуществляющим деятельность ОО «БРПО».

Читать онлайн

АЎТОГРАФ: ГАЛЕРЭЯ ТВОРЦАЎ. Iлюстраваны iнфармацыйна метадычны зборнік / складальнік: А. С. Лаўрыновіч. – Мiнск : НЦМТДМ, 2021. – 72 с.

У зборніку прадстаўлены вынік сумеснай работы Нацыянальнага цэнтра мастацкай творчасці дзяцей і моладзі і “Настаўніцкай газеты”. У фармаце рэспубліканскага культурна-асветніцкага і інфармацыйнаметадычнага праекта “Галерэя творцаў” на працягу 2019–2020 гадоў была ажыццёўлена магчымасць знаёмства са шматгадовай дзейнасцю лепшых творчых калектываў устаноў вышэйшай адукацыі – аб’яднанняў літаратурнай творчасці студэнтаў, шматразовых пераможцаў рэспубліканскага конкурсу літаратурнай творчасці “Аўтограф”. Матэрыялы ілюстраванага iнфармацыйна-метадычнага зборніка “АЎТОГРАФ: ГАЛЕРЭЯ ТВОРЦАЎ” – гэта перадавы педагагічны вопыт кіраўнікоў калектываў, папулярызацыя актуальных практык выхаваўчай работы, прэзентацыі сучасных тэндэнцый і асаблівасцей захавання традыцый літаратурнай творчасці студэнцкай моладзі.

Читать онлайн

АРТ-вакацыі: Галерэя творцаў. Iлюстраваны iнфармацыйна-метадычны зборнік. I частка / складальнік: Лаўрыновіч А.С. – Мiнск: НЦМТДМ, 2019. – 145 с.

У зборніку прадстаўлены рэспубліканскі культурна-асветніцкі і інфармацыйна-метадычны праект “АРТ-вакаці: Галерэя творцаў” – вынік шматгадовай сумеснай работы Нацыянальнага цэнтра мастацкай творчасці дзяцей і моладзі і “Настаўніцкай газеты”.

У фармаце рэспубліканскага праекта на працягу пяці гадоў была ажыццёўлена магчымасць знаёмства з дзейнасцю лепшых творчых калектываў устаноў прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі – пераможцаў рэспубліканскага фестывалю мастацкай творчасці навучэнскай і студэнцкай моладзі “АРТ-вакацыі-2015”.

Матэрыялы I часткі Рэспубліканскага праекту, рэалізаванага ў 2015 – 2017 гадах, прадставілі перадавы педагагічны вопыт і высокае прафесійнае майстэрства кіраўнікоў калектываў, садзейнічалі папулярызацыі і ўкараненню перадавых практык і навацый выхаваўчай работы, спрыялі вывучэнню сучасных тэндэнцый развіцця аматарскай творчасці моладзі і асаблівасцей захавання традыцый самадзейнага мастацтва.

Зборнік адрасаваны педагогам і спецыялістам устаноў прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, якія забяспечваюць арганізацыю культурна-выхаваўчай работы і творчай дзейнасці, кіраўнікам і ўдзельнікам мастацкіх калектываў і маладзёжных аб’яднанняў, а таксама студэнтам педагагічных і творчых спецыяльнасцей.

Читать онлайн

АРТ-вакацыі: Галерэя творцаў. Iлюстраваны iнфармацыйна-метадычны зборнік. II частка / складальнік: Лаўрыновіч А.С. – Мiнск: НЦМТДіМ, 2019. – 144 с.

У зборніку прадстаўлены рэспубліканскі культурна-асветніцкі і інфармацыйна-метадычны праект “АРТ-вакаці: Галерэя творцаў” – вынік шматгадовай сумеснай работы Нацыянальнага цэнтра мастацкай творчасці дзяцей і моладзі і “Настаўніцкай газеты”.

У фармаце рэспубліканскага праекта на працягу пяці гадоў была ажыццёўлена магчымасць знаёмства з дзейнасцю лепшых творчых калектываў устаноў прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі – пераможцаў рэспубліканскага фестывалю мастацкай творчасці навучэнскай і студэнцкай моладзі “АРТ-вакацыі-2015”.

Матэрыялы I часткі Рэспубліканскага праекту, рэалізаванага ў 2015 – 2017 гадах, прадставілі перадавы педагагічны вопыт і высокае прафесійнае майстэрства кіраўнікоў калектываў, садзейнічалі папулярызацыі і ўкараненню перадавых практык і навацый выхаваўчай работы, спрыялі вывучэнню сучасных тэндэнцый развіцця аматарскай творчасці моладзі і асаблівасцей захавання традыцый самадзейнага мастацтва. 

Зборнік адрасаваны педагогам і спецыялістам устаноў прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай і вышэйшай адукацыі, якія забяспечваюць арганізацыю культурна-выхаваўчай работы і творчай дзейнасці, кіраўнікам і ўдзельнікам мастацкіх калектываў і маладзёжных аб’яднанняў, а таксама студэнтам педагагічных і творчых спецыяльнасцей.

Читать онлайн

ТВОРЧЕСТВО МОЛОДЕЖИ – СЛОВА БУДУЩЕГО! / сост. Е. С. Лавринович. – Минск : НЦХТДМ, 2021. – 234.

В сборнике представлены произведения победителей и призеров VI Республиканского конкурса литературного творчества студентов учреждений высшего образования «Автограф». «ТВОРЧЕСТВО МОЛОДЕЖИ – СЛОВА БУДУЩЕГО!» – данная тема-девиз в 2020 году определила концептуальную основу литературного конкурса и содействовала формированию творческих замыслов авторских работ студентов: искренней и проникновенной поэзии, эмоциональновыразительной прозы, достоверной и информационно наполненной публицистики. В 2020 году республиканский конкурс литературного творчества обновил свою программу – в него была включена номинация «фантастика», позволившая студентам-авторам представить творческие работы, убедительные в своих проекциях времени. Данный сборник будет интересен творческой молодежи и педагогам новаторам.

Читать онлайн

Новый формат творчества – в новых возможностях времени: сборник работ победителей и призеров IV Республиканского конкурса литературного творчества студентов учреждений высшего образования «АВТОГРАФ» / сост. Е.С. Лавринович. – Минск: НЦХТДМ, 2017. – 244 с.

Сборник литературных произведений прозаического, поэтического жанров и публицистики – результат двухлетнего труда творческих объединений студентов и индивидуальных авторов.

«Новый формат творчества – в новых возможностях времени» – девиз республиканского фестиваля «АРТ-вакацыi – 2016», частью которого является республиканский конкурс «АВТОГРАФ».

Конкурс задал вектор творческих размышлений современной молодежи, создал пространство стилей и вариантов в диалектике традиций и новаций, где монолог автора – часть полилога образов и идей, героев и читателей.

Сборник адресуется творческим и вдохновленным студентам, специалистам, педагогам, обеспечивающим организацию культурно-воспитательной работы в учреждениях высшего образования, а также студентам педагогических и творческих специальностей – будущим организаторам художественно-творческой и культурно-досуговой деятельности.

Читать онлайн 

Диалог молодежи мира – в мире творчества и созидания. Информационно-методический сборник: в 4 ч. / сост. Е.С. Лавринович. – Минск: НЦХТДМ, 2016. – Ч. 1. – 98 с.

В І части сборника содержатся нормативные документы Министерства образования Республики Беларусь, регламентирующие проведение республиканского фестиваля творчества иностранных студентов учреждений высшего образования «F.-ART.bу – 2015», сценарии открытия, тематического концерта «Беларусь сустракае сяброў», а также сценарий закрытия республиканского фестиваля «F.-ART.bу» и др. 

Разнообразные фестивальные события, инициированные организаторами фестиваля, развивают идеи поликультурного образования студенческой молодежи, межнационального и межкультурного общения иностранных и белорусских студентов посредством современных направлений художественного творчества и самобытных форм национального искусства.

Сборник адресуется специалистам учреждений высшего образования, а также студентам педагогических и творческих специальностей – будущим инициаторам и организаторам молодежных творческих проектов.

Читать онлайн  

Диалог молодежи мира – в мире творчества и созидания. Информационно-методический сборник: в 4 ч. / сост. Е.С. Лавринович. – Минск: НЦХТДМ, 2016. – Ч. 2. – 62 с.

Во ІІ части сборника представлены инновационные формы, реализованные в рамках республиканского фестиваля творчества иностранных студентов учреждений высшего образования «F.-ART.bу – 2015»: интерактивные творческие фестивальные события, арт-коммуникации и др.

Многообразие комплексных и инновационных мероприятий, инициированных и реализованных учреждениями высшего образования, демонстрируют возможности культурно-досуговой деятельности по поликультурному образованию студенческой молодежи, развития и совершенствования системы межнационального и межкультурного общения иностранных и белорусских студентов, выявления и трансляции эффективных форм досуговых коммуникаций молодежи.

Сборник адресуется специалистам учреждений высшего образования, а также студентам педагогических и творческих специальностей – будущим инициаторам и организаторам молодежных творческих проектов.

Читать онлайн 

Диалог молодежи мира – в мире творчества и созидания. Информационно-методический сборник: в 4 ч. / сост. Е.С. Лавринович. – Минск: НЦХТДМ, 2016. – Ч. 3. – 78 с.

В III части сборника представлены информационно-методические материалы победителей республиканского конкурса инновационных проектов «НАШЕ ВРЕМЯ – ИНИЦИАТИВА» в рамках республиканского фестиваля творчества иностранных студентов учреждений высшего образования «F.-ART.bу – 2015».

Успешные творческие решения и передовой педагогический опыт, инновационные формы культурно-воспитательной работы, современные модели досуговой деятельности, многочисленные социально значимые проекты изучены, проанализированы и представлены для дальнейшего внедрения и реализации в учреждениях высшего образования.

Сборник адресуется специалистам учреждений высшего образования, а также студентам педагогических и творческих специальностей – будущим инициаторам и организаторам молодежных творческих проектов.

Читать онлайн 

Диалог молодежи мира – в мире творчества и созидания. Информационно-методический сборник: в 4 ч. / сост. Е.С. Лавринович. – Минск: НЦХТДМ, 2016. – Ч.4. – 148 с.

В IV части сборника представлены информационно-методические материалы победителей республиканского конкурса инновационных проектов «НАШЕ ВРЕМЯ – ИНИЦИАТИВА» в рамках республиканского фестиваля творчества иностранных студентов учреждений высшего образования «F.-ART.bу – 2015».

Разнообразные проекты, реализованные учреждениями высшего образования, демонстрируют значимость художественно-творческой и культурно-досуговой деятельности как средства поликультурного образования и воспитания студенческой молодежи, эффективной организации межнационального и межкультурного общения иностранных и белорусских студентов, содействуют развитию идеи поликультурного образования студенческой молодежи и активно популяризируются организаторами республиканского фестиваля.

Сборник адресуется специалистам учреждений высшего образования, а также студентам педагогических и творческих специальностей – будущим инициаторам и организаторам молодежных творческих проектов.

Читать онлайн 

В сборнике представлены материалы Республиканского конкурса информационно-методических материалов «Лучший опыт: методика и технология работы волонтерских организаций». Конкурс проводился среди педагогических работников учреждений высшего, среднего специального, профессионально-технического, общего среднего и дополнительного образования, членов детских и молодежных общественных объединений, волонтерских организаций. В сборнике содержатся учебные программы, методические рекомендации по организации волонтерского движения, алгоритмы и технологии создания волонтерских отрядов, сценарные разработки по итогам проведения акций, социально значимых мероприятий, волонтерских проектов. Адресуется педагогическим работникам учреждений образования, специалистам, работающим в сфере волонтерства, координаторам волонтерских отрядов.

читать онлайн

Республиканские чемпионаты по интеллектуальным играм среди школьников (2016–2018 годы) / сост. К.В. Бусов – Минск: НЦХТДМ, 2020. – 4 ч. – 206 с.

В четвертой части сборника представлены игровые материалы финальных и отборочных синхронных этапов республиканских чемпионатов по интеллектуальным играм среди школьников 2016, 2017 и 2018 годов.

Игровые материалы подготовлены лучшими белорусскими и зарубежными редакторами вопросов интеллектуальных игр последних лет (в том числе и сертифицированными редакторами Международной ассоциации клубов «Что? Где? Когда?») с использованием современных приемов «техники» поиска ответов.

Адресуется педагогическим работникам учреждений образования.

читать онлайн