26 ноября 2024 года в соответствии с планом работы учреждения образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь на 2024/2025 учебный год с целью стимулирования творческого поиска, совершенствования профессионального мастерства педагогических работников в сфере хорового творчества состоялась республиканская творческая мастерская «Детское хоровое творчество как средство воспитания личности учащегося».

   Участие в республиканской творческой лаборатории приняли педагоги дополнительного образования по направлению «хоровое творчество», руководители хоровых коллективов учреждений дополнительного образования детей и молодежи и учреждений общего среднего образования (50 человек).

   Программа республиканской творческой мастерской «Детское хоровое творчество как средство воспитания личности учащегося» включала мастер-класс «Об исполнительских приемах и авторской интерпретации славянских произведений песенного жанра в работе с юными вокалистами (из опыта преподавания эстрадного вокала)», образовательную площадку «Развитие личности учащегося средствами хорового творчества», творческие мастер-классы победителей Республиканского смотра-конкурса хорового творчества «Спяваем разам», методический навигатор «Основные требования к разработке и реализации программы объединения по интересам хорового направления».

  С приветственным словом к участникам республиканской творческой мастерской «Детское хоровое творчество как средство воспитания личности учащегося» обратилась Аверина А.Л., заместитель директора Национального творчества детей и молодежи.

  Атрашкевич Е.В., педагог, композитор, председатель Белорусского союза композиторов, председатель цикловой комиссии «Искусство эстрады (пение)» УО «Минский государственный колледж искусств», член жюри Республиканского смотра-конкурса хорового творчества «Спяваем разам», в ходе мастер-класса раскрыла особенности работы над художественным образом в музыкальном произведении, остановилась на вопросах интерпретации музыкального произведения, участия хоровых коллективов в конкурсных программах.    

  В образовательной площадке приняли участие Лисовская И.Н., доцент кафедры хоровой музыки факультета музыкального и хореографического искусства, кандидат искусствоведения, доцент, Мащиц Е.М., магистр искусствоведения, преподаватель кафедры хоровой музыки факультета музыкального и хореографического искусства УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств». В центре внимания образовательной площадки – вопросы детского хорового исполнительства, репертуарная политика в работе с хоровым коллективом, учебная работа в хоровом коллективе, современные тенденции в работе хормейстера и др.

 Выступающие отметили: детское и молодежное хоровое творчество занимает особое место в художественно-эстетическом образовании и воспитании учащихся. Его основу составляет раскрытие творческих способностей детей и молодежи, развитие чувства принадлежности к культуре, истории, традициям своего народа, уважения к ценностям мировой культуры, что является особо актуальным в настоящее время.

   В творческих мастер-классах приняли участие победители Республиканского смотра-конкурса хорового творчества «Спяваем разам»: Брытко Т.И., руководитель образцового хора «Вишенка» ГУО «Средняя школа №115 г. Минска», Сторожук Э.Н., руководитель образцового хора «Фэст» ГУО «Средняя школа № 201 г. Минска». Мастер-классы проведены на высоком профессиональном уровне, показана многожанровость репертуарной политики хоровых коллективов. В ходе мастер-классов представлен лучший педагогический опыт, который имел высокую практическую значимость, содержал творческий поиск, новизну, высокое мастерство. Руководители отмечены благодарностью за развитие детского хорового творчества, воспитание нравственно-эстетической культуры учащихся.

   Положечко О.В., методистом отдела научно-методического и психолого-педагогического сопровождения дополнительного образования, даны рекомендации по разработке программы объединения по интересам хорового направления с учетом методических указаний по разработке учебно-программной документации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи и организации образовательного процесса (письму Министерства образования Республики Беларусь от 11.06.2024 № 06-01-14/6880/дс).

   Таким образом, в ходе реализации программных мероприятий республиканской творческой мастерской состоялось обсуждение актуальных вопросов развития детского хорового творчества в системе образования, совершенствования профессиональной компетентности руководителя детского хорового коллектива, популяризации хорового пения среди детей, развития устойчивой мотивации учащихся, формирования репертуара для конкурсных программ, программно-методического обеспечения образовательного процесса в объединениях по интересам хорового направления.

 Участники республиканской творческой мастерской отметили необходимость профессионального взаимодействия педагогов-хормейстеров, повышения профессиональной компетентности в рамках мероприятий республиканского методического объединения.