Система отношений занимает центральное место в системе педагогического взаимодействия. Отношение – это эмоционально окрашенная мысль об объекте (предмете, явлении, личности), на который она направлена. Совокупность всех таких мыслей-переживаний и образуют систему отношений – внутреннее (психическое) состояние личности. Отношения складываются, формируются и развиваются в педагогическом общении и совместной деятельности и, конечно, проявляются в общении и деятельности.