Неперехваченное исключение

 частые пропуски занятий или прогулы в определенные дни или определенных занятий; опоздания на занятия, отказ от участия в мероприятиях без объективных причин или по «надуманным» причинам;  частые жалобы на плохое самочувствие на занятиях;  замкнутость, уход в себя, избегание друзей, самоизоляция или изоляция со стороны других обучающихся;  резкое снижение успеваемости, потеря интереса к учебе и другим занятиям;  недоверие к сверстникам и взрослым, низкая самооценка, неуверенность в себе;  рассеянность, невнимательность, забывчивость, неспособность концентрироваться;  постоянное или частое состояние тревожности, напряженности; пугливость, боязнь громких звуков и резких движений;  постоянное или частое плохое настроение, состояние угнетенности, подавленности, или, наоборот, гиперактивности, раздражительности, агрессивности;  резкие и беспричинные перепады настроения;  частая потеря или порча личных вещей (мобильного телефона, рюкзака, учебников и др.), синяки, ссадины, порванная или измятая одежда;  отказ объяснить причины вышеописанных состояний и поведения или явно неправдоподобные объяснения.