Неперехваченное исключение

Младший школьный возраст характеризуется развитием потребности в двигательной активности и исследовании запретных зон. Опасность может расцениваться как смелость, а безопасное поведение еще мало освоено в данном возрасте. В отличие от дошкольного возраста, проявление ответственности в меньшей мере зависит от присутствия значимых взрослых. Ответственность переходит во внутренний план и становится личностной чертой. На этом этапе важно донести до ребенка понимание того, что он ответственен за свою безопасность. Учащийся младшего школьного возраста сензитивен к принятию различных правил и норм. Поэтому эффективно ознакомление с правилами безопасного поведения и их закрепление на практике.