Неперехваченное исключение

Боровская Наталья Валерьевна, методист государственного учреждения образования «Мостовский районный центр творчества детей и молодёжи» Районный проект «Мосты. by: сообщество юных блогеров» как эффективная форма социализации учащихся Шестой школьный день предоставляет широкий спектр возможностей для участия детей и подростков в разнообразных формах работы, способствующих формированию таких важных социально-значимых качеств личности, как социальная активность, направленность на самореализацию в деятельности, инициатива, самостоятельность, способность к творчеству и самодеятельности. Эти качества в современном мире востребованы, помогают личности достигать максимально высоких результатов в своем развитии. Эффективной формой социализации подростков в Мостовском районном центре творчества детей и молодежи стала реализация районного проекта «Мосты. by: сообщество юных блогеров» (сентябрь 2020 года – май 2021 года). Деятельность учащихся в рамках проекта направлена на создание продукта, имеющего значимость для других людей. В сети Instagram был создан аккаунт молодежного сообщества «Moсты.by» (https://www.instagram.com/mosty.by/). Творческие группы всех учреждений общего среднего образования Мостовского района подключились к участию в проекте. Учащиеся, получая рекомендации педагогов Центра, учатся вести блог, наполнять его полезным контентом. Каждый месяц тематическая суббота посвящается одной из составляющих направлений Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь. Определяются актуальные темы, которые наиболее ярко характеризуют историю развития родного края, людей, уклад жизни. В постоянной рубрике «Государственная символика Республики Беларусь» молодежного сообщества «Moсты.by» ежемесячно выполняются задания по изучению государственной символики. Так, был проведен фотомарафон «Символы страны в моей семье». Проводя «Профориентационный селфи-забег», творческие группы изучили информацию о предприятиях и учреждениях своей местности, попробовали себя в роли любой профессии. Радует то, что к участию в проекте подключились родители. Многие творческие группы обратились к своим родителям, узнали о тонкостях их работы. Интересными фактами о посещенных предприятиях (учреждениях) учащиеся делились в своих аккаунтах. Использование информационных технологий в работе с учащимися мотивирует их к саморазвитию, самообразованию, самореализации и адаптации в постоянно изменяющихся условиях, способствует формированию у учащихся гражданских и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям.