Методический сборник содержит анализ современных практик культурно-досуговой деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
Раскрываются актуальность, особенности, теоретические и методические основы моделирования игровых досуговых программ; представлены практический опыт, методические разработки игровых и досуговых программ и другие информационно-методические материалы, которые помогут педагогическим работникам в конструировании и реализации актуальных форм досуга детей и молодежи.
Сборник адресован организаторам культурно-досуговой деятельности и педагогам дополнительного образования, а также специалистам по воспитательной работе.
